EDUCACIÓN FINANCIERA EN LAS AULAS
La Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCE-UNA) llevó adelante la actividad académica y de extensión universitaria “Educación Financiera en las Aulas”, el pasado 21 de mayo, con la participación de los estudiantes del séptimo semestre de la carrera. La iniciativa contó con el acompañamiento de la Dirección de Extensión y Servicios y fue desarrollada en el marco de la asignatura Política Económica I, bajo la tutoría de la Prof. Econ. Mg. Antonella Cabral.

La actividad se realizó en el Colegio Regional Saturio Ríos, donde los universitarios brindaron una charla dirigida a los alumnos del tercer año de la Educación Media, con el propósito de promover conocimientos y herramientas básicas para una adecuada gestión de los recursos financieros en la vida cotidiana. Asimismo, se desarrolló una charla informativa sobre las carreras ofrecidas por la Facultad de Ciencias Económicas, dando a conocer las oportunidades de formación académica y profesional que brinda la institución a los futuros egresados de la educación media.

Durante la jornada, los estudiantes de la cátedra abordaron la importancia de la educación financiera como una competencia fundamental para la toma de decisiones responsables, destacando conceptos y variables esenciales como los ingresos, los gastos, el ahorro, los fondos de emergencia, la elaboración de presupuestos y el uso adecuado de las tarjetas de débito y crédito.
Asimismo, se enfatizó el valor de la planificación financiera y del manejo consciente de los recursos disponibles, fomentando hábitos que contribuyan al bienestar económico individual y familiar. De esta manera, la actividad permitió acercar conocimientos prácticos a los jóvenes, fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad educativa y promover el interés por la educación superior y las distintas carreras que conforman la oferta académica de la FCE-UNA.
Como cierre de la jornada, se desarrolló una dinámica participativa mediante juegos y preguntas, en la que los estudiantes del nivel medio demostraron los aprendizajes adquiridos, generando un espacio de intercambio, reflexión y construcción conjunta de conocimientos sobre educación financiera.



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